Problemas
Actividad 1 1. Usa la connotación para reescribir las siguientes ideas: 1. Te extrañoy quiero verte". square 2. "No he dormido bien". square 3. "Tengo mucha hambre". square 4. "El camino a casa es aburrido cuando no me acompañas". square 5. "Rodearme de naturaleza me da tranquilidad". square II. En clase, dialoguen y determinen si el lenguaje cotidiano puede ser poético. Escribe tus conclusiones al respecto: square III. Comparte las frases reescritas con tus compañeros para comparar los cambios y uso del lenguaje connotativo. Polisemia
Roztwór
Marta
élite · Tutor durante 8 años
4.5
(218 Votos)
Respuesta
ctividad 11. Usa la connotación para reescribir las siguientes ideas:1. "Te extrañoy quiero verte". - "No puedo dejar de pensar en ti y anhelar tu presencia".2. "No he dormido bien". - "La falta de sueño se hace evidente en mi rostro y en mi ánimo".3. "Tengo mucha hambre". - "Mi estómago gruñe y reclama alimento con insistencia".4. "El camino a casa es aburrido cuando no me acompañas". - "Sin tu compañía, el trayecto a casa se siente interminable y tedioso".5. "Rodearme de naturaleza me da tranquilidad". - "La presencia de la naturaleza me proporciona un refugio de paz y serenidad".II. En clase, dialoguen y determinen si el lenguaje cotidiano puede ser poético. Escribe tus conclusiones al respecto: - Sí, el lenguaje cotidiano puede ser poético. A través de la elección de palabras, el tono y la estructura, se puede crear una expresión que evoca emociones y sentimientos profundos. La poesía no se limita a formas tradicionales, sino que puede encontrarse en la vida diaria y en la forma en que se expresan las experiencias y percepciones de las personas.III. Comparte las frases reescritas con tus compañeros para comparar los cambios y uso del lenguaje connotativo. - Al compartir las frases reescritas, los compañeros pueden observar cómo el uso de la connotación y la elección de palabras más descriptivas y emotivas pueden transformar una declaración simple en una expresión más rica y evocadora. Esto puede ayudar a mejorar la habilidad de comunicación y a desarrollar una mayor apreciación por el lenguaje y su potencial poético.