1 Leey hazlo que se pide En la clase de Educacion Fisica, el docente dividio al grupo en equipos y le pidió a cada uno que Inventara un juego combinando elementos de diversos deportes. Un equipo Invento el betscanastafut, curyo objettivo en encestar en la canasta de basquetbol una pelota de belsbol usando manosy plesy aplicando reglarde los tres deportes Sin embargo, al establecer las reglas, nadie se ponla de acuerdo, hablaban al mismo tlempo y varios perdleron la pacienca por el desorden Despuks de unos mimutos lograron definir bien su propuesta de Juego y anotaron los acuerdos. Luego el reto fue explicarlo a otro equipo ylugarlo. Fue diffcil, porque algunos no entendian las reglas o quertan jugar beisbolo volibol.Johana, una de las integrantes del equipo, explicô con paciencia y claridad hasta que todos entendieron. Despejo dudasy mostró ejemplos de cómo fugar. El juego fue complicado pero divertido, deblan ser muy agiles y veloces porque la pelota de beisbol era muy chicayseles escapaba. Conforme avanzaba el juego, los equipos crearon sus jugadas, Inventaron pases Y. al terminar el tiempo, se tiraron al piso cansados y muertos de la risa. Marca con una las potencialidades que desarrollaron los equlpos en la clase de Educación Fisica. a) Al jugar un nuevo juego con reglas de distintos deportes. I Liderazgo I ) Inteligencia ) Adaptación 1 Cooperacion emocional b) Al trabajar en equipo y explicar las reglas a los demas Liderazgo Inteligencia Adaptación ( ) Cooperacion emocional __