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1_¿por qué se dice que el concepto de Arte no es algo estático? 2 _¿qué entiendes por estética? 3_Ponga algunos ejemplos de actividades que consideres como cultura. 4 _¿en qué etapa de la vida el hombre termina de aprender todo? 5_qué entiendes por formación integral?

Pregunta

1_¿por qué se dice que el concepto de Arte no es algo estático? 2 _¿qué entiendes por estética? 3_Ponga algunos ejemplos de actividades que consideres como cultura. 4 _¿en qué etapa de la vida el hombre termina de aprender todo? 5_qué entiendes por formación integral?

Solución

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Irmaélite · Tutor durante 8 años
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<div class="athena_tag_tk_ques_text_content" data-testid="answer_box_text"><p><strong>1) Porque el arte tiene la capacidad de transmitir emociones. Y las emociones son subjetivas. Por eso hay imágenes que pueden emocionar a algunos y dejar indiferentes a otros.</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>2) Podríamos definirlo desde mi punto de vista como el vehículo para compartir el conocimiento de sentimientos, proyectos y valores en busca de la verdad y la belleza. </strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>3)  - Acto escolar</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong> - Desfile de carnaval</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong> - Fiesta de la patria</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong> - Exposición en un museo</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong> - Exposición gastronómica</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong> - Desfile tradicionalista</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong> - Feria del Libro</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong> - Exposición de arte precolombino</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>4) Los seres humanos nunca terminamos ni terminaremos de aprender todo lo que nos brinda el mundo, pues siempre hay algo que aprender. EJEMPLO: puede ser posible que cuando tengas 50 años quieras aprender un nuevo idioma.</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>5) Lo que entiendo es que la formación integral es un proceso continuo, permanente y participativo que busca desarrollar de manera armónica y coherente todas las dimensiones del estudiante; pero no sólo abordándolos, sino haciendo que todas las acciones curriculares se orienten de manera efectiva a trabajar para lograr su desarrollo.</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>EXTRA.</strong></p><p><em><strong>Espero y te sirva.</strong></em></p><p><strong></strong></p><p></p></div><p><img src="https://hw-cdn.snapquiz.net/seahk_6f304243779bf8de58316ffb93e2bccd.jpg"></p>
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